قامت جمعية أيدي جيل المستقبل بتاريخ 30/05/2007 وضمن برنامج متخصص للتخفيف النفسي للأطفال، وبتمويل من مؤسسة US.OMEN الأمريكية وبالتعاون مع مؤسسة ANERA   بتوزيع 648 علبة حليب من نوع فرانس ليه ، وزن 2.5 كغم ، بالإضافة الى معجون أسنان.

 حيث شارك في عملية توزيع الحليب 40 متطوع ومتطوعة من الجمعية.

 كانت عنوان الحملة

( يد بيد لنكسر الحصار ، ونرجع البسمة لوجوه الأطفال)

 ولقد شملت هذه الحملة مناطق متعددة من مدينة نابلس والذين كانوا بأمس الحاجة الى المساعدة والدعم.

 لأن أهمية هذا البرنامج تأتي في ظل الحصار المفروض على الشعب الفلسطيني، ولا ذنب لأطفالنا أن يحاصرون حيث ان فكرة البرنامج تأتي من أجل توصيل رسالة الى    العالم ( من حق أطفالنا ان يعيشون كباقي أطفال العالم ) حيث انهم لم يقترفوا اي ذنب غير انهم فلسطينيون.

 من خلال هذا البرنامج تحاول جمعية ايدي جيل المستقبل التركيز على ان يكون دور الاطفال مقتصر على عيش طفولتهم البريئة وممارسة حقوقهم الطبيعية ، وبعيدة كل   البعد عن اللعبة السياسية والمؤامرات الدولية .

 وأخيراً نرسل كل الشكر والتقدير الى مؤسسة US.OMEN  وكل من ساهم في تنفيذ هذه الحملة وبشكل خاص الأخ العزيز حنا دانفورا على مساعدتنا ودعم أطفال مدينة   نابلس .

معاً وسوياً من أجل أطفال آمنون

\

مبادئ لتكوين الفريق:-  

1-   اختيار قائد واعضاء الفريق.

 مواصفات القائد:

-غير متسلط.

-قادر على التوجيه والتأثير.

-يقدر الاختلاف في وجهات النظر.

-لايؤثر على القرار الجماعي الا في حالة الخلاف أو التساوي.

2- التدريب (عملية مستمرة تهدف الى) :

- ايجاد وتطوير مهارات العمل.

-زيادة الوعي والثقافة.

-الالمام بالمستجدات في مجال العمل.

3-الاتصال.

4-التحفيز.

5- تحديد المهام والاهداف.

6- الوحدة (المسؤولية المشتركة،التقدير المتبادل ،التعامل مع الخلافات).

معوقات العمل مع الفريق:

1-     الفشل في مهارة  الاتصال.

2-     النزاع في بيئه العمل.

3-     الفروق الفردية الواضحة بين أعضاء الفريق.

4-     عدم تحديد المهام بدقه.

5-     عدم الاستعداد لدى البعض للعمل بروح الفريق.

6-     الاتكالية.

بعض النماذج التي تحتاجها في فريقك:

المنفذ، آلة حاسبه، رجل الإدارة، الساحر\الفائق، الحالم.

ان الاخصائيين النفسيين ركزوا على تطوير روح الابداع والمهارات لدى الاطفال، الذين يعانون اشد المعاناة نتيجة الاحتلال وكان هناك في هذه الفعالية مهارات وابداعات لم يسبق لها مثيل من خلال: الرسم على زجاجات فارغة وتعبئتها بالطباشير باشكال تناسب خيال وابداع هؤلاء الاطفال، وركزت هذه الفعالية من خلال التفريغ النفسي، من خلال الرسم على البلون ،على تنمية روح الابداع عند الاطفال.

ان أهمية الجلسة الرابعة تكمن في الابداع وصفاء الذهن والعيش في مرحلة الطفولة ووضع املا وبريقا للطفل، ان هناك من يسمعه ويعمل على افكاره وابداعاته في كل المجالات . ان هذه الجلسة الرابعة عكست على الاطفال انعكاسا تاما من الراحة النفسية.

ومن هذا المنطلق كانت جلسة الابداع التي كانت للطفل راحة نفسية مكملة للثلاث جلسات السابقة.